1岁10个月宝宝早教(自己在家做早教,10个月宝宝该如何教育?)

2021-07-08 15:22:30   0     

宝宝十个月了,有的宝宝可能蹒跚学步了,有的宝宝可能会“咿咿呀呀”的说话了,当爸爸妈妈的这时候一定会非常的开心。

1岁10个月宝宝早教(自己在家做早教,10个月宝宝该如何教育?)

大部分的宝宝接触最多的是妈妈,所以,妈妈要摒弃一些不好的习惯,保持良好的情绪,经常性的抚摸宝宝,和宝宝说一些悄悄话,比如给宝宝喂奶时,换尿布时,洗澡时,都可以传递妈妈的声音,当然,爸爸在时也同样做,会更加增进和宝宝之间的感情。其次,宝宝睡醒后,可以给宝宝放一些轻音乐,来进行听觉训练。

1岁10个月宝宝早教(自己在家做早教,10个月宝宝该如何教育?)

宝宝会哭,饿了,不舒服,累了,想动一动,冷或者热,感到孤单,都会导致宝宝的哭泣。妈妈一定要及时了解宝宝的需求,适时的安慰宝宝。

1岁10个月宝宝早教(自己在家做早教,10个月宝宝该如何教育?)

宝宝会经常吸吮手指,吸吮手指对宝宝来说是一种学习和玩耍,起初宝宝只是将整个手放到嘴里,接着是吸吮两三个手指,最后发展到吸吮一个手指,妈妈们一定不要制止这种行为,这是宝宝的一种学习兴趣,如果感觉手指比较脏,要给宝宝勤洗手就好了。

宝宝的听觉和视觉也异常灵敏,突然有声响时,闭着眼睛的宝宝会立即睁开眼,当晚上睡觉突然哭泣时,妈妈适时的回应一声,妈妈在这,宝宝会马上安静下来。

宝宝可以有玩具了,毕竟妈妈不可能一刻不闲的陪着宝宝玩耍。

所以,爸爸妈妈们要学会引导宝宝,毕竟宝宝所了解的一切信息都是通过爸爸妈妈传递过来的信息。

10个月的宝宝如何教育?

1、妈妈们需要正确的引导,让宝宝表达自己的思想,这些都需要反复交谈时体现出来,比如说叫爸爸,叫妈妈,并且在欢乐的氛围中进行。也可以用引诱的方法,问宝宝是不是要这个,宝宝通过点头或者是回应的方式来确定。

2、虽然这时候宝宝还小,但是语言能力也要重视起来,生活里处处都有表达的机会,教宝宝说话,可以结合宝宝的兴趣,这样自主性才会提高。比如说在吃饭的时候,在穿衣的时候,妈妈们可以教宝宝几个词汇,再多次的练习,并且可以结合画本的形式,教宝宝去认东西。

3、如果宝宝和其他小朋友玩的时间很少,那么宝宝的性格,以及情绪都会有不好的影响,同时也无法适当集体的环境。不如多安排宝宝和其他小朋友去玩,让宝宝们自主的去发现去探索,这时候也可以培养相关的活动能力。

宝宝十个月之后慢慢的已经感知世界,如何教育宝宝?

您好 :10个月宝宝如何教育?因为,人有着自我意识上的思维,又有着其自我的感官维度,尤其是第10个月发展婴儿的感知觉应注意综合运用婴儿的感觉器官。父母要诱导宝宝开动其“感觉系统”去感知世界,要依靠触觉、运动觉、视觉及听觉的配合,在摆弄、看、听、闻等基础上发展感觉能力。

第一:(培养良好的生活习惯)

除了非常寒冷的天气外,应该每天让孩子外出坚持户外活动,接受阳光和新鲜空气.日光中含有红外线,可使人全身血管扩张,感到温暖,抵抗力增强.日光陨以促使皮肤制造维生素D,帮助钙、磷吸收,使骨骼长地结实,可预防和治疗佝偻病。经常晒太阳,对孩子身体发育很有好处。 夏天晒太阳要注意防止中暑,不要在中午太阳最毒的时候出来。晒太阳时,给孩子戴上草帽,不要让阳光直射头部。冬天晒太阳时,不要给孩子捂得太严,也不要衣服穿得太多,影响孩子活动。(10个月婴儿的健身操) 俯仰直立运动∶让孩子俯仰在床上,家长在其身后用双手握住孩子两臂肘部。轻轻扶着孩子让他自己用力站立起来,反复几遍。

第二:(感官功能训练)

可以用各种任务及动作的色彩鲜艳图片,让孩子观看,并结合看到的东西讲给他听,这时孩子虽然说不出,但完全看得懂.

(语言训练)

第三:10个月的孩子已经能够听懂成人的话了,应该教他模仿成人发音. 模仿语音是一个复杂的过程,孩子要看成人的嘴,模仿口型,要听发音,注意过程中口型的变化,协调发音器官唇、舌、声带的活动,控制发声气流等.这么多的环节,都给发音带来困难.家长叫孩子说话时,一定要丰富,让孩子看清成人说话时的口形、嘴的动作,加深多语言、语调的感受,区别复杂的音调.逐渐模仿成人发音.此外,还可以让孩子多听写儿童歌曲,使他感受音乐艺术语言.

第四:(培养良好的品质)

现在的独生子女,都是父母的掌上明珠,但如果孩子有不合理的要求时,家长应该拒绝他,绝不能看到他一哭一闹,心软了就对他让步而迁就他.要知道迁就他会使孩子养成任性的习惯,越迁就,孩子越任性,长大之后就难以纠正了.比如,他玩玩具烦了,想要玩大人的眼镜,你就要明确地告诉他∶“这不是玩具,不能给你玩.”不管他如何哭闹,都不要理睬他,等他闹过了,再和他讲道理,如果家长誉为他哭闹而妥协的花,以后凡是没有达到孩子要求,他就会以更加拼命的哭闹来达到目的.这样放任的结果是害了孩子.

第五:(智力训练)

认图片,训练认别能力、记忆力、理解力.家人可以先让孩子看图,再让他看实物,经多次反复对比观看,孩子会很快认识哪张图片代表哪个实物.最后可以把他熟悉的几张图片和其他图片混合在一起,再让他从中找出他熟悉的那几张图片.让给孩子做到了就要大加赞扬,已增加孩子学习的信心.

第六:(动作训练)

10个月的孩子大部分的动作仍是爬,有时扶栏站立和横走.身体很好的孩子,往往有独立站立的要求,扶这栏杆站立起来之后,会稍稍松手,以显示一下自己站立的能力,有时他能够站得很稳,甚至还会不扶任何东西自己站起来.这时,家长不要阻止他,随他去站好了.为了训练他独立的站立,家长可以先训练他从蹲着站起来,再蹲下再站起来.开始可以拉他一只手,让他借助一点力.独立站立是孩子走的前奏. 家长要训练孩子配合大人穿衣服、穿袜子、洗脸、洗手和擦手等动作.因为这时孩子已经能够模范大人动作了,手的动作也更加灵活了.

内容推荐:

10个月宝宝的感知觉训练方法

游戏1:认识物品

目的:认识日常物品,能用手指出,并逐渐学会说出物品的名称。

玩法:父母反复结合实物教给宝宝物品的名称,多次重复,再向宝宝提问,如问宝宝“鞋子(帽子、衣服等)在哪?”让宝宝用手指出来。宝宝用手指出后,要及时表扬宝宝,并引导宝宝模仿发出物体名称的音。

游戏2:试图片

目的:训练观察力,记忆力,理解图片代表的实物。

玩法:先取出宝宝已认识的实物如苹果或鸡蛋,再取出画有该物的图片,将实物与图片对比让宝宝学习,宝宝很快就能理解图片代表实物。待宝宝认识4~5张图片后,你可将这些图片藏在其他图片中,让宝宝从一大堆图片中找出宝宝熟悉的那几张,一旦找出来,你就要大加赞赏。

游戏3:玩娃娃家

目的:培养宝宝听觉、视觉及注意力和观察力。

玩法:拿一个布娃娃,父母一边说话,一边玩娃娃家,如给娃娃穿衣服、喂饭、哄娃娃睡觉等。让宝宝在旁边看,也可以把娃娃给宝宝抱一会儿。

游戏4:照镜子

目的:发展宝宝的认识能力,愉悦情绪。

玩法:经常让宝宝看镜子中自己和父母的形象,在镜中父母注视宝宝,对宝宝笑,引导宝宝去看。使宝宝逐渐知道镜子中妈妈就是平时抱着他的妈妈。

需要注意的是:很多年轻父母出于安全考虑,禁止让宝宝拿这拿那。这实际上限制了宝宝感知、认识事物的机会。必要的安全措施应该有,但也应让宝宝有一定的活动自由,不妨让宝宝去啃干净的布头,给宝宝一些干净的碗、碟去敲敲打打,让宝宝捏捏夹子等,还可给宝宝一个塑料包边的械子,让宝宝在镜子中发现自己……要记住安全与自由都是宝宝需要的。

希望能够帮到你 祝您宝宝健康成长


上一篇
孩子自控能力很差,如何提高孩子自我管理的能力?