如何教中班幼儿写数字(我是幼儿园大班老师。如何让孩子学会写数字和字母啊。好急?)

2021-06-14 18:55:14   0     

进入大班后,孩子开始学习写数字,我发现班上大多数的孩子虽然在家就学会写数字了,但是有很少家长知道幼儿写数字时应该怎样正确的指导。我根据以往的教学经验小结了以下几点要求:(1)成人的示范。每次示范数字不要太多,一次最多示范两个,让孩子反复看成人写的行笔轨迹。(2)书写要求。用田字格本,注意笔顺。数字要写在日字格里(田字格的前一半),占满格不出格。  (3)注意坐姿以及正确握笔的姿势。手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼睛离本一尺。幼儿书写的要求,首先就是姿势,这是衡量幼儿写好数字的前提,也是对幼儿身体姿势的培养,更有利于保护幼儿的视力和身体的正常发育。  (4)注意纠正书写时的方位错误。由于孩子方位知觉发展较晚,有些字极易犯方位上的错误。例如“3”常容易写成“ε”“ω”、等,“6”“9”、常写成“ρ”“σ”、,“7”会写成“Г”,“8”会写成“∞”,“等。因此,让孩子练习书写数字时,必须引导孩子边观察,边按正确的格式书写。(5)重视写数字的过程。我们家长在让孩子练习时要注意观察他一笔写成的数字是否一笔生成,这一笔他是怎么写的,如“8”。如两笔的数字,注意书写的顺序,如“4”等等。  总之,教孩子写数字,最主要的是引导孩子仔细观察容易发生错误的字,帮助孩子认真辨别上下左右方位,并让其反复练习。倘若写错了,也不应轻率指责,而应从生活中帮助孩子辨别方位,进而引导孩子对数字进行对比分析。只要家长事先有意进行引导辨别,孩子书写数字的能力是会很快地提高的。

怎样培养孩子的数字概念?

孩子在2-3岁是学习语言高峰期,这段时间要把握好,给孩子创造良好的环境,父母要有意思识培养,孩子要无意识学习,第一,可以在家里贴一些图片,数字,等等。比如小朋友爱吃糖,可以问他要几个,或者大人数好糖数让小朋友自己数,不要死板的说几个,要有游戏趣味在里面,比如说说小熊的故事,最好有卡片,小熊家有四口人,怎么来分水果,才能平均那!第二带孩子到户外活动,鼓励孩子把看见东西说出来,有几个,什么颜色,她们在干嘛呀!引起孩子兴趣,在慢慢导入数字,让孩子多看,多听,多说,可以换不同场景,反复强调第三,孩子都喜欢到超市买一些她喜欢的东西,可以问他这个多少钱,今天我们带了多少钱可以买的下来吗?这时孩子就回主动看价格,父母可以在问多少钱,慢慢引导,在把父母带的钱给孩子,让孩子算,算不出来可以引导,慢慢的自然孩子就无意识学习,并认识,孩子的学习能力很强的,关键是父母有没有按照孩子的思维方式,按她们感兴趣的话说出来,第四,在家里要多多一舞蹈音乐形式放某些学习有关的东西,小朋友对音乐舞蹈接受力更强!


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