幼儿园的科学课怎么上?转存这份实操指南

2021-07-10 07:34:51   0     

6月17号上午9时22分,我国成功发射神舟十二号载人飞船。18时48分,3名航天员首次进入了咱们自己的空间站。

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△航天员进驻核心舱

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航天科技上的又一次创举,让孩子们亲眼看到思想变为现实,见识到科学的广袤,比平时口头上喊着:好好学习,要培养创新能力,更能激发孩子对科学的兴趣,对知识探索的动力。

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孩子们是天生的小小科学家,有着与生俱来的好奇心和探究欲,4岁的嗯哼,就已经了解地球的公转自转,还能说出飞机之所以能起飞,是跟“喷射引擎”有关。

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一个幼儿园的孩子,就已经具备开阔的视野和丰富的知识积累。这就是科学的魔力,不只孩子们喜欢,也是幼儿园教育五大领域之一,必须要学习的内容。

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△幼儿园教育五大领域

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国家也很重视科学的重要性,6月25日,《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》印发,提出加强学龄前儿童科学启蒙教育。加强对家庭科学教育的指导,提高家长科学教育意识和能力。推动学校、社会和家庭协同育人。

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可现状是,幼儿园的科学活动开展得却并不顺利,因为老师们毫无头绪:

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科学那么大领域,怎么能让孩子学明白?幼儿园的孩子年龄普遍偏低,能开展啥内容?需要教具吗?孩子们怎么操作?......

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科学芈盒幼儿STEAM科学启蒙产品,可以给出恰当的解答:

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幼儿园的科学领域,学什么?幼儿园的学习活动都要依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,其中,科学领域的教育目标是什么呢?↓↓↓如图:

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从中可见,科学领域的关键目标是:探究。“好奇心和兴趣”是科学探究的首要目标。

什么是探究能力?是孩子在经历探究过程中,综合运用各种方法解决问题的过程中所形成的的发现问题、分析问题、解决问题的能力。

3-6岁孩子的探究对象涉及到:动植物、物质与材料、天气与节气、科技、环境等;

这里的科学探究不仅仅是手工小制作,还包括科学实验和探究其中的科学原理,积累经验和知识。

科学芈盒产品依据STEAM理念研发,STEAM注重动手能力和解决问题的能力,孩子通过亲自操作获得的认知,是经验式的习得,不论在理解层面,还是探究背后原理的主动性上,都远远超越书本传授的被动学习方式。

STEAM科学小实验,在欧美的幼儿园、图书馆都是常见的配备。

△欧美幼儿园的孩子在开心做实验 △欧美幼儿园的孩子在开心做实验

幼儿园的科学活动,怎样开展?

意大利幼儿教育家蒙台梭利说,我听到了,但随后就忘记了;我看到了,也就记得了;我做到了,也就理解了。

幼儿的思维特点以具象思维为主,如果我们想让孩子了解植物的多样、物体的形状、颜色,必须要通过直接感知、亲身体验和实际操作的方式,在“做中学、生活中学、游戏中学”。

比如,我们要让孩子知道植物是多种多样的,开的花也是不同的颜色,只是照着书本念给孩子听,他就只能记住干巴巴的信息,却不了解是什么意思,如果老师们带着孩子去公园、户外真正触摸、观察,他们就能理解,原来植物有高有矮,叶子有各种形状,开的花有黄色还有红色。

这些和自然环境相关的科学学习,老师们可以带着孩子去户外开展,可是,其他涉及到物理化学的科学现象,比较抽象,怎么办呢?

这就需要孩子们动手实验了,可问题又来了,实验材料从哪儿找?每次的科学活动需要准备多少材料?材料是否能引发孩子探究?对于忙碌的老师来说,实在是分身乏术啊!

优质的幼儿园都抢先选择了科学芈盒的STEAM科学课程包,轻松开展科学活动,满足3-6岁孩子的科学启蒙需求。

科学芈盒怎样助力园所开展科学活动①6个级别 科学芈盒

②16个科学主题 独立材料包

③8大类教学资源 配套教具

遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》设计;材料丰富,趣味性强,能充分引发孩子的探究兴趣;△课堂实景

分阶课程体系,匹配幼儿身心发展规律;培养STEAM跨学科多种能力;

△部分课程大纲展示

智能教学平台,便捷教学;趣味亲子游戏,家园共育;

△智能教学平台

↑↑在展会上示范教学平台的操作

↑↑科学绘本 知识拓展

↑↑亲子游戏 边玩边学

多样服务支持;助力园所打造核心竞争力;

↑教师培训现场

↑自有供应链 生产车间

↑科学秀

除了提供完善的在线备授课平台,及操作视频、动画原理视频、多媒体课件,科学芈盒还提供专业的教师培训、产品培训、入园培训、科学秀、全年营销活动方案等服务支持,帮助老师迅速成长,打消上科学课信心不足的顾虑,顺利开展科学活动,提升园所在家长群体中的口碑,打造园所的核心竞争力。

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福建厦门有蒙特梭利幼儿园吗?
  • 文章标签:如何上好幼儿园科学活动
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