学幼教与没学幼教的区别(幼儿园和幼教有什么区别?)

2021-07-07 11:38:08   0     

幼儿园是对3——6岁儿童进行保育和教育的一种机构。而幼教指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。它们属于两个集合,同时又有较大的交集。

学幼教与没学幼教的区别(幼儿园和幼教有什么区别?)

学幼教与没学幼教的区别(幼儿园和幼教有什么区别?)

学幼教与没学幼教的区别(幼儿园和幼教有什么区别?)

它们都是以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心,从而提炼出孩子的九大成长目标。幼教可能是理论,而幼儿园是一种体制,是执行理论的一个场所。

大学里边有开设幼教专业,你不能说就是幼儿园,目前私立幼儿园商业化,你不可以说幼教商业化。

西汉时期编纂的《礼记·内则》中就有了关于幼儿教育的记述。而我国第一个幼儿园性质的幼儿教育机构始创于清光绪二十九年(1903)。

幼儿园只是幼教的一个组成部分,你的孩子没有上过幼儿园不等于没有接受幼儿教育,家长同样是幼教工作者。

幼儿教育学主要学什么?如何学好幼儿教育学?

幼儿教育,公立学校和私立学校是有比较大的区别的。公立学校更强调生活技能的引导,私立学校则更注重知识性的教学。至于幼儿怎么学,我认为父母要认清以下两点。

技多未必对孩子有利。虽说多才多艺好,技多不压身,殊不知技艺是需要磨练,精益求精说的是某一技艺而不是全部。伴随孩子一辈子的生活习惯大多在他们学前时期形成的,良好的生活技能是孩子一辈子的财富。现在的幼儿园的教学是有严格的教学大纲的,家长做的更多应该是配合学校的教学,和学校一起教育好孩子。

陪伴比物质给予更重要。 沟通是最好的交流途径。有些人觉得孩子放幼儿园就没自己的事情了,那是大错特错。孩子价值观的形成跟父母的言行是息息相关的。陪伴着孩子一起长大给孩子是最好的礼物。给孩子物质满足无法长久,容易形成依赖,陪伴则能深入孩子的内心,久久难忘。多陪伴,听孩子的心声和小孩一起成长,可以让孩子更健康的成长。

幼儿时期的学习目的是什么?

简述幼儿学习的概念的意义是什么

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我来答共1条回答

匿名用户2016-07-30

幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。

幼儿教育也有广义和狭义之分,从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动,如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动,等等,都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在我国属于学校教育系统,和学校教育一样,幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点,如计划性、系统性等。


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