幼儿园如何科学幼小衔接(幼儿园幼小衔接方案)

2021-09-02 02:08:26   0     

这个问题应该是家长咨询的吧?既然如此,那么专业的事情就应该交给专业的人做,幼年衔接最专业的人,应该是幼儿园老师或者辅导机构的老师。

幼儿园如何科学幼小衔接(幼儿园幼小衔接方案)

幼儿园如何科学幼小衔接(幼儿园幼小衔接方案)

所以,作为家长,与其担心怎么给孩子幼小衔接,不如多出去打听打听本地的幼小衔接哪家好!选好了,事半功倍,孩子学得好,家长也放心。

当然,如果你想自己在家给孩子进行幼小衔接,也不是不可以。不过,需要付出的时间和精力就太多了,而且还得研究研究儿童心理学等知识呢。

再者,幼小衔接的目的并不仅仅是让孩子得到知识,还包括让孩子提前适应小学生活,包括上课方式、时间管理、课堂情况等等。在家,可能做不到这一点,无法让孩子提前感受小学生活。

所以,不建议在家给孩子进行幼小衔接,我家孩子今年9月上小学,我也正在打听我们这里的幼年衔接那家比较好,希望能让孩子顺利过渡到小学一年级。

面对幼小衔接,父母的心态要做哪些调整?

现在大家普遍对幼小衔接压力很大,其实这不过是孩子成长中的一个阶段而已,就像孩子第一次会走,第一次上幼儿园。

在这个过程中,作为家长一定要淡然,不要把它看作非常严肃,非常时期。

孩子是能够从父母的情绪,态度中感受到压力的,当他发现父母很紧张,着急时,他也会紧张着急。这不利于孩子对小学的接受及过渡。

把孩子上小学当作平常的一天一件事,就让它自然发生就好了。

如果你担心孩子学习或者习惯跟不上,也不必说出来,默默地调整,训练孩子就好。

宝妈们,觉得幼小衔接是都要上吗?不上会不会影响孩子?

我觉得这个是因人而异的!要看孩子自身的条件!

如何给孩子做好幼小衔接,让孩子轻松进入小学一年级学习生活?

做好幼小衔接关键是心理的转变。首先通过生活中的一些细节告诉孩子:你长大了,马上就是小学生了。在生活中多说“就是这样。”看到孩子的进步,及时表扬,增加孩子的自信心。孩子对上学是既憧憬又胆怯,所以必须让他认为自己确实“长大了”。家长的肯定和鼓励是孩子最需要的。

第二点就是要孩子养成良好的作息习惯和生活习惯。作息习惯不用说,生活习惯就是做事有头有尾,有计划,会整理自己的东西,对自己的事情负责。我看到不少学生上学时,家长追着给送东西,忘带这了,忘带那了。原因就是孩子自己做事没有计划,不会整理自己的东西,做事没有计划。结果就是家长操心,孩子着急。

第三点要孩子遇事会说话,能说话。这个应该是在 幼儿班已经训练过的,但在家里可能没有注意过。所以孩子遇到事就会哭,什么原因也说不出来,这时你想老师怎么处理?很作难。老师不是你孩子自己的老师,一个班四五十学生,老师不可能只关注你的孩子。今天我就遇到这样一个孩子,二年级期末考试,语文考试完后,一个孩子总是在哭,监场老师找我说,你去看一下,怎么哄都不行,也不说话,只会哭。我去了,也没好法,劝了一会,不行,最后我说:你再哭,就让你妈妈把你接走吧,别考了。才不哭了。(考试的威力真大!)本来准备放学后找这个家长谈谈的,可是一放学孩子就跑没影了。又不是我教的学生,只好等开学后再让他的老师找家长谈了。这可不是个好现象,事情始末我也了解了,既不是闹矛盾,也不是身体不舒服,只是他的电子表坏了。我考虑可能在家里他也经常这样,不过他哭时,父母可能一会说一句,一会嚷一句,就没引导孩子申述过理由或者原因,才养成这样的习惯。很不好,这只是电子表坏了,如果是身体不舒服还不麻烦了。所以一定要在适当的时机引导孩子正确表达自己的诉求。

至于知识,没必要先学,并且先学了就孩子的长远发展看也不一定有好处。

我就想到这些,希望对大家有帮助。

我是老邢呀,希望能在小学教育和家庭教育方面给大家一些帮助。


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没想到,宝宝的口水里竟然暗藏了这么多秘密,父母们可千万别大意
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