这件事让我懂得了珍惜时间600字(怎样才能让孩子懂得珍惜时间?)

2021-07-10 11:08:06   0     

个人认为,培养珍惜时间的习惯,其实更是培养时间管理的习惯。

这件事让我懂得了珍惜时间600字(怎样才能让孩子懂得珍惜时间?)

首先,要帮助孩子建立基本的时间概念。

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如果孩子能懂得珍惜时间,去管理时间,首先要知道时间究竟是什么,也就是时间的概念。也就是说,培养时间管理的习惯,要首先从给孩子建立时间概念开始。而且要符合宝宝身体发展的自然规律。

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比如,要求一岁的宝宝珍惜时间,实在不可能,但告诉宝宝早晨按时起床,晚上该睡觉了,这种建立早晚的概念,一岁的宝宝是可以明白的。

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其次建立时间概念,孩子要会认表,这个,是把时间具体量化特别关键的一步。我有个朋友,她家的宝宝三岁不到就可以知道表上一个方格代表5分钟,原因是宝宝妈妈特别注意培养宝宝看表。每次宝宝做错了,妈妈就给宝宝看表,告诉宝宝静坐5分钟,告诉宝宝五分钟在闹钟上是多少,所以经过很多次以后,有一次妈妈到时间忘了解禁,小朋友居然自己指着闹钟告诉妈妈时间到了。

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但宝宝真正认识表,知道几点几分,最早也要5、6岁了。真正会看表来计划时间,可能要到小学一二年级了。

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而且,即使会认表,其实孩子把钟表上的时间和现实的时间联系好,充分明白时间的概念,个人觉得要到小学高年级了。我们自己都有体会,小时候,父母同意自己玩10分钟,觉得时间特别长特别高兴。其实,10分钟只是够看4、5页课外书的时间而已。

第二,建立了基本的时间概念以后,要有意识的培养孩子计划时间的习惯

这是个相当漫长的过程。尤其现在的孩子都比较忙。除了上学,课后也有很多的活动和补习班。每一项都会有一定的回家练习作业。这对于孩子科学管理时间是不小的挑战。而且到小学高年级,都有可能还需要父母的协助。

但要分清楚,父母的帮助不是帮助孩子代做,而是适当的提醒和指导。

比如,和孩子一起,做个时间计划表,把课程安排都醒目的标注出来,让孩子清楚自己的课程安排和空余时间。再对空余时间进行计划,按周进行计划。一开始可以记录一下完成功课花费的时间,以便为以后做计划做参考。这个过程,要不断地根绝孩子的情况调整,父母要逐步退出。

第三,对专注力的培养要重视。

研究发现,很多优秀的孩子,各方面都非常出色,成绩好不说,而且甚至还有时间玩。

这些孩子有一个共性,就是他们做事非常专注,效率非常高。因此,会有更多的时间去安排其它的事情。专注力培养是一个复杂问题,在此不赘述。

第四、特别强调一点,孩子磨蹭,父母要注意,不要指责孩子,给孩子扣上磨蹭不珍惜时间的“帽子”。而是要反思孩子是否太忙,同时要注意给孩子减压。

其实在特别忙碌的时候,人本身会倾向于寻找机会放松,释放压力。而孩子年龄小,如果整天忙碌,没有适当的运动和游戏时间,想做的事情一直没有机会做,而是在不同的补习班之间赶场,回家也是做功课。孩子就会有磨蹭拖拉的现象出现。

因此,孩子出现磨蹭拖拉的时候,一定不要指责孩子,而是首先要反思一下,最近孩子是不是日程过于紧,或者身体是不是过于疲劳,压力是否过大?如果是,要给孩子减压放松。

减压放松不一定就是躺着睡觉,或者看电视。其实合理安排一些课外文娱活动,户外活动的课程,也都是放松。还有就是要了解孩子特别想做的事情,如果有,要尊重孩子,给孩子留一点属于自己的时间。


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